Entente sur le commerce : AUCUNE
Processus de demande des soumissions : Tout fournisseur
intéressé peut présenter une soumission
Stratégie d'approvisionnement concurrentielle : S/O - P&D/LI
seulement
Entente sur les revendications territoriales globales : Non
Nature des besoins :
DEMANDE DE RENSEIGNEMENTS (DDR)
POUR
Contenu commercial d'apprentissage en ligne et par vidéo
POUR
l'École de la fonction publique du Canada
A1.0 Contexte
L'École est le fournisseur de services d'apprentissage communs à
l'échelle de la fonction publique du Canada. Elle a été créée
afin de répondre de manière unifiée aux besoins communs des
fonctionnaires fédéraux en matière d'apprentissage et de
perfectionnement professionnel, et de garantir que les
fonctionnaires de partout au Canada possèdent les connaissances
et les compétences nécessaires afin de relever les défis du
secteur public du 21esiècle.
L'École a pour objectif de combler les besoins en apprentissage
de la fonction publique du Canada en assurant la formation et le
perfectionnement des fonctionnaires de sorte qu'ils puissent
relever les défis toujours changeants liés à l'accomplissement
de leur mission, qui consiste à servir le Canada et les
Canadiens. L'École s'est engagée à promouvoir une culture
organisationnelle forte au sein de la fonction publique, à
favoriser une culture de l'apprentissage et à agir en tant que
catalyseur et ressource pour le perfectionnement continu des
membres de la fonction publique, qui se veut une organisation
apprenante.
L'École gère les opérations d'un portail d'apprentissage et d'un
système de gestion de l'apprentissage (SGA) destiné aux
fonctionnaires fédéraux. Le portail d'apprentissage est le site
permettant d'accéder à tout le contenu d'apprentissage en ligne
offert par l'École, y compris les cours à rythme libre en ligne,
les vidéos, les blogues, les outils de soutien au rendement et
toute une gamme de ressources liées à l'apprentissage en ligne.
Le contenu d'apprentissage en ligne offert sera une combinaison
de produits élaborés à l'interne par l'École et de produits
commerciaux. Le contenu d'apprentissage en ligne sera offert
gratuitement aux utilisateurs finaux. Alors qu'il y a un total
d'environ 260000fonctionnaires, une approche segmentée en ce qui
concerne l'accès aux différents types de contenu est prévue
compte tenu des besoins des diverses communautés au sein du
gouvernement fédéral (voir l'annexeB).
Conformément à son objectif visant à élargir le contenu de
l'apprentissage en ligne à la disposition des fonctionnaires,
l'École a besoin d'un contenu commercial d'apprentissage en
ligne et par vidéo à rythme libre qu'elle ajoutera à son portail
d'apprentissage dans certains domaines, afin de répondre aux
besoins d'apprentissage communs de la fonction publique.
Pour obtenir de plus amples renseignements sur l'École, on peut
consulter son site Web:
http://www.csps-efpc.gc.ca/index-fra.aspx.
A2.0 Objectif
La présente Demande de Renseignements (DDR) vise à donner à
l'industrie l'occasion d'évaluer et de commenter dès maintenant
les exigences, la stratégie d'approvisionnement, les critères
d'évaluation, le barème de prix, et la base de paiement afin
d'offrir le meilleur rapport qualité-prix pour le Canada et
d'éliminer des problèmes qui pourraient se poser lorsque la DOC
sera publiée.
Les commentaires recueillis permettront au Canada de finaliser
les exigences de la DOC. La présente DDR fait également le point
sur cet achat à l'intention des éventuels fournisseurs de
services en préparation pour la DOC éventuelle.
Définition du besoin
L'information fournie par le Canada dans la présente DDR est
préliminaire et peut faire l'objet de changements. L'approche
d'approvisionnement finale pourrait différer, selon les réponses
à la DDR et d'autres facteurs au fur et à mesure que le
processus d'approvisionnement se déroulera. La présente DDR
n'est pas une invitation à soumissionner et ne sera pas utilisée
aux fins d'une présélection ou pour restreindre autrement la
participation à une DOC future. Aucune une contrat ne sera
établie à la suite de cette DDR. Les réponses ne seront pas
formellement évaluées.
Les éventuels offrants pourront profiter de l'occasion pour
faire connaître leurs commentaires sur l'énoncé des travaux
préliminaire, l'approche et la méthodologie d'approvisionnement
proposées ainsi que les critères d'évaluation et de sélection
potentiels.
Les fournisseurs devront envoyer leurs commentaires par courriel
à le responsable de l'OC dont le nom apparaît dans les présentes
au plus tard le 04 aout 2015 à 14:00, heure avancée de l'Est
(HAE).
Webinaire planifiée
Un webinaire aura lieu le 17 août, 2015.
Date de livraison : Indiquée ci-dessus
L'État se réserve le droit de négocier les conditions de tout
marché avec les fournisseurs.
Les documents peuvent être présentés dans l'une ou l'autre des
langues officielles du Canada.
