Formation en simulation clinique infirmière
Ce besoin vise : Le Service correctionnel du Canada, région de l'Atlantique.
Accord commercial : Accord de libre-échange canadien (ALEC); Accord sur les marchés publics de l’Organisation mondiale du commerce (AMP OMC), Accord de libre-échange Canada-Ukraine (ALECU), Accord de libre-échange Canada-Corée (ALECC), accords de libre échange entre le Canada et le Chili/la Colombie/le Honduras/ le Panama, Accord de libre-échange entre le Canada et le Pérou, Accord économique et commercial global entre le Canada et l’Union européenne (AECG) et Accord de continuité commerciale Canada Royaume-Uni (ACC Canada–R.-U.), Accord de partenariat transpacifique global et progressiste (PTPGP).
Procédures d’appel d’offres : Tous les fournisseurs intéressés peuvent soumissionner.
Stratégie de marché concurrentiel : soumission recevable ayant le prix le plus bas.
Réservé en vertu de la Stratégie d’approvisionnement auprès des entreprises autochtones :
Ce marché n’est pas réservé aux fournisseurs autochtones.
Entente sur les revendications territoriales globales : Cet approvisionnement n’est pas assujetti à une entente sur les revendications territoriales globales.
Exigences de sécurité : Ce marché ne comporte pas d’exigences relatives à la sécurité.
Nature des besoins :
Voici un résumé de l’énoncé des travaux pour ce besoin.
Le Service correctionnel du Canada a l’obligation de fournir à chaque détenu des soins de santé essentiels et un accès raisonnable à des soins de santé non essentiels qui contribueront à la réadaptation du détenu et à sa réinsertion réussie dans la collectivité, conformément aux normes professionnelles acceptées (Loi sur le système correctionnel et la mise en liberté sous condition, Section 86).
Objectifs :
- La Direction des services de santé du Service correctionnel du Canada (SCC) doit fournir une formation aux 150 infirmières de premières lignes employés dans les établissements de la région de l’Atlantique sur les protocoles cliniques de soins infirmiers pour les situations d’urgence.
- Les protocoles cliniques de soins infirmiers pour les situations d’urgence sont une norme de formation nationale obligatoire pour les infirmières qui ont un contact direct avec les détenus. Les protocoles cliniques de soins infirmiers du SCC visent à guider et à faciliter la gestion des conditions médicales d’urgence par les infirmières en établissement en l’absence d’un médecin afin de réduire les risques de morbidité et de mortalité des patients. Des compétences en soins infirmiers sont requises pour initier un protocole clinique de soins infirmiers. Les infirmières doivent être compétentes et confiantes dans les compétences nécessaires pour prodiguer des soins sécuritaires et professionnels aux patients.
- Le SCC a l’intention d’offrir au personnel une formation médicale basée sur la simulation qui prend en considération et qui est adapté aux besoin du SCC. Les étapes décrites sont conformes aux lois provinciales, aux règlements et aux normes de pratique professionnelle des infirmières dans la création d’interventions éducatives. La formation médicale basée sur la simulation aidera également les infirmières à identifier rapidement la détérioration du patient et à intervenir pour prévenir les situations d’urgence.
- La portée de ce contrat comprend, mais sans s’y limiter, le temps de simulation, y compris les salles et l’équipement, l’installation et le nettoyage, le soutien technique, les instructeurs et les fournitures médicales (y compris, mais sans s’y limiter, l’équipement d’injection, le matériel de pansement).
Produits livrables :
L’entrepreneur doit :
a) Examiner les protocoles cliniques de soins infirmiers du SCC pour l’élaboration de scenarios et de programmes d’études;
b) Planifier et assister à des réunions, au besoin, pendant l’élaboration de la formation, et sur demande pour discuter et réviser le contenu, les scenarios avec les représentants des Services de santé du SCC afin d’assurer l’applicabilité liées aux protocoles cliniques de soins infirmiers;
c) Chaque session de formation de deux jours complets comprendra des simulations cliniques haute-fidélité avec des opportunités de laboratoire facultatives;
d) Fournir une salle de formation et de l’équipement pour chaque session;
e) Fournir un soutien lors de toutes les séances de simulation Clinique;
f) Fournir des instructeurs pour les simulations cliniques;
g) Fournir du matériel de formation et des fournitures pour les sessions de formation (par exemple, des fournitures médicales);
h) Fournir une préparation, une simulation et un compte rendu au personnel des services de santé pour chaque session;
i) Fournir un certificat ou une liste de contrôle d’achèvement à chaque participant complétant la formation.
Tâches:
a) Offrira des sessions de séances de simulation Clinique/ de laboratoire d’une durée de 2 jours au complet au personnel des Services de santé du SCC. Chaque session aurait un maximum de 6 à 8 participants. SCC estime que l’exigence annuelle pour les besoins en formation serait jusqu’à un maximum de 150 membres du personnel des Services de santé du SCC par année;
b) Planifier et assister à des réunions, au besoin, pendant l’élaboration de la formation, et sur demande pour discuter et réviser le contenu, les scenarios avec les représentants des Services de santé du SCC;
c) Fournir aux Services de santé du SCC un aperçu des scenarios aux fins d’approbation par le SCC;
d) Dans la mesure du possible, aménager le laboratoire de manière à refléter l’environnement institutionnel du SCC (par exemple, une cellule);
e) Fournir deux journées complètes de scénarios de simulation interactive pour le personnel des services de santé travaillant au Service correctionnel du Canada, qui met l’accent sur les protocoles infirmiers mis à jour et les compétences techniques requises pour mettre en œuvre les protocoles énumérés ci-dessous :
i. Niveau de conscience modifiée
ii. Anaphylaxie
iii. Brûlures
iv. Arrêt cardiaque
v. Douleur thoracique
vi. Température corporelle extrême (environnement)
vii. Traumatisme crânien
viii. Hypoglycémie
ix. Surdosage/Empoisonnement
x. Crise d’épilepsie
xi. Choc
xii. Essoufflement: modéré à sévère
xiii. Inhalation de fumée
xiv. Traumatisme par étranglement/pendaison
xv. Accident vasculaire cérébral: accident vasculaire cérébral (AVC) – Attaque ischémique transitoire (AIT)
xvi. Traumatisme
f) L’instructeur ou les instructeurs doivent fournir le nombre requis de sessions tel qu’indiqué sous 2.1 a). Chaque session comptera de 6 à 8 participants. Les sessions de formation doivent fournir aux infirmières l’occasion d’étudier, de pratiquer et de répéter des techniques pour améliorer leurs compétences.
Conditions pour la participation des fournisseurs non indiqués dans les documents d’invitation à soumissionner : aucune
Quantité estimative de marchandises : consulter l’énoncé des travaux et la base de paiement du document d’invitation.
Durée du marché et délai de livraison :
Période du marché : Les travaux seront effectués à partir de la date d’attribution du contrat jusqu’au 31 mars 2028.
Numéro de dossier : 21201-24-4468614
Autorité contractante : Sylvie Gallant
Numéro de téléphone : 506-378-8724
Numéro de télécopieur : 506-851-6327
Courriel : S••••••••@•••••••.••.ca
NOTE AUX SOUMISSIONNAIRES : Les soumissionnaires peuvent obtenir l’énoncé complet des travaux et les critères d’évaluation en téléchargeant le document d’invitation à soumissionner et les documents connexes à partir du site Web : Achats Canada / occasions de marché
L’État se réserve le droit de négocier tout approvisionnement avec les fournisseurs.
Les documents peuvent être soumis dans l’une ou l’autre des langues officielles du Canada (français ou anglais).
Après l’attribution du contrat, les soumissionnaires peuvent demander un compte rendu des résultats du processus de demande de soumissions. Les soumissionnaires devraient en faire la demande à l’autorité contractante dans les quinze (15) jours ouvrables suivant la réception des résultats du processus de demande de soumissions. Le compte rendu peut être fourni par écrit, par téléphone ou en personne.
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Les sujets abordés comprennent :
? Un aperçu du processus de passation de marchés du gouvernement fédéral;
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