L’École de la fonction publique du Canada (l’École) lance un processus de mobilisation visant le secteur privé et le milieu universitaire afin de recueillir de l’information sur la meilleure façon d’acquérir le contenu de cours de qualité ultramodernes et le contenu connexe sur support digital, ainsi que les services d’experts en la matière (qui soient capables de présenter ce matériel), dans le but de répondre aux besoins de la fonction publique en matière d’apprentissage.
L'École souhaite enrichir et de compléter son offre en ajoutant des cours déjà développés et offerts par des fournisseurs externes (universités, groupes de réflexion, des entreprises privées) sur des sujets spécialisés. Ces cours peuvent devoir être adaptées au contexte et à l'environnement de la fonction publique fédérale.
L’École désire mobiliser le secteur privé afin d’obtenir de la rétroaction sur les modèles de prestation de services et les options d’approvisionnement possibles. Elle demande la participation des fournisseurs du secteur privé et des établissements d’enseignement supérieur qui ont le droit de vendre à des clients le contenu de cours préparés.
