Le Conseil canadien des normes (CCN) a besoin d’un système de gestion de l’apprentissage en ligne qui lui permettra d’héberger et de partager du contenu d’apprentissage, et de faire le suivi des données se rapportant à ce contenu.
Le CCN doit offrir des programmes de formation à son personnel, aux membres de ses comités techniques et au personnel d’évaluation qui travaillent dans ses locaux ou à distance. Dans ce contexte, un système de gestion de l’apprentissage est nécessaire pour gérer l’accès au contenu d’apprentissage au moyen de comptes personnels, offrir des formations selon le profil des comptes et faire le suivi des données se rapportant aux interactions des apprenants avec le contenu. Un tel système permettra au CCN de soutenir le perfectionnement professionnel de son personnel (employés, bénévoles et contractuels) et de consigner efficacement les données s’y rapportant.
Le système de gestion de l’apprentissage doit permettre :
la gestion des comptes des apprenants selon des critères précis;
l’hébergement de contenu d’apprentissage en ligne (synchrone et asynchrone) et la gestion des inscriptions aux séances de formation en présentiel;
la gestion des accès au contenu d’apprentissage selon les caractéristiques des comptes des apprenants;
la vente de produits d’apprentissage au public;
le suivi de différentes données essentielles se rapportant aux programmes de formation et au progrès des apprenants, notamment leur participation et leurs résultats aux cours.
Bref, le système de gestion de l’apprentissage doit permettre au CCN d’offrir des formations pertinentes aux bons groupes d’apprenants et au moment opportun, et de consigner les données de ce processus.
Le Conseil canadien des normes (CCN) a besoin d’un système de gestion de l’apprentissage en ligne qui lui permettra d’héberger et de partager du contenu d’apprentissage, et de faire le suivi des données se rapportant à ce contenu.
Le CCN doit offrir des programmes de formation à son personnel, aux membres de ses comités techniques et au personnel d’évaluation qui travaillent dans ses locaux ou à distance. Dans ce contexte, un système de gestion de l’apprentissage est nécessaire pour gérer l’accès au contenu d’apprentissage au moyen de comptes personnels, offrir des formations selon le profil des comptes et faire le suivi des données se rapportant aux interactions des apprenants avec le contenu. Un tel système permettra au CCN de soutenir le perfectionnement professionnel de son personnel (employés, bénévoles et contractuels) et de consigner efficacement les données s’y rapportant.
Le système de gestion de l’apprentissage doit permettre :
la gestion des comptes des apprenants selon des critères précis;
l’hébergement de contenu d’apprentissage en ligne (synchrone et asynchrone) et la gestion des inscriptions aux séances de formation en présentiel;
la gestion des accès au contenu d’apprentissage selon les caractéristiques des comptes des apprenants;
la vente de produits d’apprentissage au public;
le suivi de différentes données essentielles se rapportant aux programmes de formation et au progrès des apprenants, notamment leur participation et leurs résultats aux cours.
Bref, le système de gestion de l’apprentissage doit permettre au CCN d’offrir des formations pertinentes aux bons groupes d’apprenants et au moment opportun, et de consigner les données de ce processus.
