Dans la composante « Personnes et culture » de la Feuille de route de la Stratégie de données pour la fonction publique fédérale, on souligne l’importance pour le gouvernement de disposer du talent et de la capacité dont il a besoin pour gérer, interpréter, utiliser et comprendre les données. L’un des obstacles à la réalisation de cette vision serait le manque de littératie en matière de données chez les fonctionnaires. Pour mieux comprendre les lacunes à combler, la Stratégie préconise une meilleure évaluation et une meilleure formation en ce qui a trait à la littératie en matière de données. Statistique Canada est à la recherche de moyens d’évaluer le degré actuel de littératie ainsi que les besoins en formation connexe au sein du gouvernement du Canada.
La présente demande de renseignements (DDR) vise à identifier les outils disponibles et établis permettant de mesurer la maîtrise des données au niveau de l'individu ou de la personne et pouvant être utilisés par les fonctionnaires au Canada pour:
1) Fournir un rapport sur une mesure de base de la maîtrise des données;
2) Rédiger des rapports de synthèse; et
3) Identifier les besoins en formation.
