AVIS DE PROJET DE MARCHÉ (APM) POUR INVITATION ÉLECTRONIQUE À SOUMISSIONNER
Détails du besoin
Procédure d'appel d'offres : Ouvert
Description des travaux:
La Commission canadienne de sûreté nucléaire (CCSN) a un besoin de fournir des services professionnels d’évaluation linguistique et de formation en français langue seconde, en groupe et individuel, à ses employés qui se situent principalement dans la région de la capitale nationale. La formation peut être donnée à temps plein, à mi-temps plein, à distance (virtuelle) ou en classe, dans les locaux de l’offrant ou de la CCSN.
VOLETS 1 et 2 – FORMATION LINGUISTIQUE DE GROUPE À TEMPS PLEIN (25-35 heures) ET À TEMPS PARTIEL (15-24 heures)
Une formation sera offerte en groupe aux apprenants dont les besoins de formation, les objectifs et la connaissance de la langue seconde sont semblables. La formation sera offerte aux apprenants en groupe entre 25 et 35 heures par semaine pour les apprenants à temps plein et entre 15 et 24 heures par semaine pour les apprenants à temps partiel. Les groupes seront composés d’au plus huit (8) apprenants à temps plein et à temps partiel pour les niveaux B et C. La formation aura lieu du lundi au vendredi, sauf les jours fériés du gouvernement fédéral.
VOLETS 3 ET 4 – FORMATION LINGUISTIQUE INDIVIDUELLE À TEMPS PLEIN (25-35 heures) ET À TEMPS PARTIEL (3-24 heures)
La formation individuelle sera offerte aux apprenants entre 25 et 35 heures par semaine pour les apprenants à temps plein et entre 3 et 24 heures par semaine, du lundi au vendredi, sauf les jours fériés du gouvernement fédéral.
VOLET 5 – ÉVALUATIONS, FORMATION À DISTANCE (VIRTUELLE) INDIVIDUELLE OU DE GROUPE À TEMPS PLEIN (25-35 heures) ET À TEMPS PARTIEL (3-24 heures)
Des évaluations seront effectuées pour déterminer le profil linguistique actuel de l’apprenant tel que défini par l’École de la fonction publique du Canada (EFPC) et pour déterminer les besoins de formation de l’apprenant afin de lui permettre d’atteindre ses objectifs.
La formation à distance est un moyen d’apprendre sans être en contact régulier avec un enseignant dans la salle de classe. Il s’agit d’un type d’enseignement offert par Internet où les apprenants utilisent leur ordinateur. L’apprentissage à distance est soutenu par un enseignant ou un tuteur dans un cadre de groupe ou individuel. La formation sera offerte entre 25 et 35 heures par semaine pour les apprenants à temps plein et entre 3 et 24 heures par semaine pour les apprenants à temps partiel. Les évaluations et la formation auront lieu du lundi au vendredi, sauf les jours fériés du gouvernement fédéral.
VOLET 6 – TEST D’ÉVALUATION POUR LES APPRENANTS (volets 1 à 4 seulement)
Des évaluations seront effectuées pour déterminer le profil linguistique actuel de l’apprenant tel que défini par l’École de la fonction publique du Canada (EFPC) et pour déterminer les besoins de formation de l’apprenant afin de lui permettre d’atteindre ses objectifs. Les évaluations qui peuvent être nécessaires sont la compétence orale, l’expression écrite, la compréhension de l’écrit ou toute combinaison de ces compétences. Les évaluations auront lieu du lundi au vendredi, sauf les jours fériés du gouvernement fédéral.
Exigences relatives à la sécurité: Fiabilité
Autorité contractante:
Nom : demande de soumission
Courriel : c••••••••@••••••.ca
Changements à l’appel d’offres
Les fournisseurs intéressés sont fortement conseillés de s’abonner au Fil de mises à jour de l’appel d’offres fourni et expliqué ci-haut afin de bien suivre toutes les mises à jour de cet appel d’offres et ainsi s’assurer que leurs soumissions répondent bien à tous les exigences à jour, s’il y a lieu.
En cas d’incompatibilité entre les termes utilisés dans la version anglaise et française de cet appel d’offres, la version anglaise prendra préséance.
Les soumissions peuvent être déposées dans l’une ou l’autre des langues officielles du Canada.
